Un accompagnement pour chaque âge

Le bilan se fait sur prescription médicale. Il commence par un long échange avec vous, puis par des épreuves adaptées à l'âge et à la demande : jeux, images, lecture, conversation.

Nous vous expliquons ensuite ce que nous avons observé, avec des mots simples. Si une rééducation est utile, nous en parlons ensemble : son rythme, sa durée, ses objectifs.

Certains enfants ont du mal à prononcer certains sons, à construire leurs phrases ou à trouver leurs mots. Les séances se font surtout par le jeu : images, histoires, petits défis.

Les parents ont toute leur place. Nous vous donnons des idées simples à reprendre à la maison, sans en faire des devoirs.

Lire lentement, confondre des lettres, avoir du mal avec l'orthographe : ces difficultés peuvent peser sur la scolarité et la confiance en soi.

Après le bilan, nous travaillons avec l'enfant ou l'adolescent à son rythme. Avec l'accord de la famille, nous pouvons échanger avec l'école pour proposer des aménagements.

Enseignants, chanteurs, commerciaux, parents de jeunes enfants : la voix est souvent très sollicitée. Le travail porte sur le souffle, la posture et l'usage de la voix au quotidien.

La rééducation de la voix se fait sur prescription, en général après l'avis d'un médecin ORL. Nous vous expliquons chaque exercice.

Chez l'enfant, il s'agit souvent de la position de la langue ou de la mastication, parfois en lien avec un traitement d'orthodontie. Chez l'adulte, de difficultés pour avaler qui gênent le repas.

Nous travaillons en lien avec le médecin et les autres soignants. Les conseils donnés sont toujours adaptés à chaque personne.

Après un problème de santé, ou avec l'avancée en âge, il peut devenir difficile de trouver ses mots, de suivre une conversation ou de se souvenir des choses du quotidien.

Les séances visent à garder ou retrouver une communication confortable. Les proches peuvent y participer : ils sont souvent de précieux alliés.

Parfois, quelques conseils bien choisis suffisent. La guidance parentale vous donne des repères concrets : comment jouer, lire une histoire, parler avec votre enfant pour l'aider à progresser.

Elle peut accompagner une rééducation ou se faire seule, après le bilan. Elle se déroule souvent en présence de l'enfant.